Независимая оценка качества подготовки обучающихся

Итоговое сочинение (изложение) в 2024-2025 учебном году запланировано на 04 декабря 2024 год.

Обучающиеся, получившие неудовлетворительный результат «незачет», не явившиеся на итоговое сочинение (изложение) или не завершившие его написание по уважительным причинам, смогут написать итоговое сочинение (изложение) в дополнительные сроки 05 февраля и 09 апреля 2025 года.

Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА) проводится для обучающихся по образовательным программам среднего общего образования, в том числе для:

1) обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, экстерны с ограниченными возможностями здоровья, обучающиеся - дети-инвалиды и инвалиды, экстерны - дети-инвалиды и инвалиды;

2) обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;

3) лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Выпускники прошлых лет, обучающиеся средних профессиональных организаций, а также обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, могут участвовать в итоговом сочинении, в том числе при наличии у них итогового сочинения прошлых лет.

Для участия в итоговом сочинении (изложении) участники подают заявление не позднее чем за две недели до начала проведения итогового сочинения (изложения) выпускники текущего года в образовательную организацию, в которой они осваивают образовательные программы среднего общего образования, выпускники прошлых лет, лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования; лица, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях – в органы управления образованием городского округа и муниципальных районов и округов области.

Результатом итогового сочинения (изложения) является «зачёт» или «незачёт».

 С результатами итогового сочинения (изложения) участники итогового сочинения (изложения) могут ознакомиться в образовательных организациях или в местах регистрации для участия в итоговом сочинении (изложении).

Итоговое сочинение (изложение) как допуск к государственной итоговой аттестации действует бессрочно.

Памятка о порядке проведения итогового сочинения (изложения) для ознакомления обучающихся и их родителей (законных представителей).

Методические материалы по организации и проведению итогового сочинения (изложения) размещены на официальном сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки

В 2024/2025 учебном году комплекты тем итогового сочинения формируются из ежегодно пополняемого закрытого банка тем итогового сочинения. Комплекты будут содержать как темы, которые использовались в прошлые годы, так и новые темы, разработанные в 2024 году.

Подробная информация размещена на сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений»

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам среднего общего образования (ГИА 11), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования, является обязательной.

ГИА проводится государственными экзаменационными комиссиями (ГЭК) в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ среднего общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования.

ГИА 11 в форме ЕГЭ и (или) ГВЭ проводится по учебным предметам "Русский язык" и "Математика" (далее вместе - обязательные учебные предметы).

Экзамены в форме ЕГЭ по другим учебным предметам: "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, китайский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия" (далее вместе - учебные предметы по выбору) участники ГИА сдают на добровольной основе по своему выбору для предоставления результатов ЕГЭ при приеме на обучение по программам бакалавриата и программам специалитета.

К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за каждый год обучения по образовательным программам среднего общего образования не ниже удовлетворительных) а также имеющие результат "зачет" за итоговое сочинение (изложение).

Заявления с указанием выбранных учебных предметов, уровня ЕГЭ по математике (базовый или профильный), форм (формы) ГИА, языка, на котором планируется сдавать экзамены, а также сроков участия в экзаменах (далее - заявления об участии в экзаменах) подаются до 1 февраля включительно

Обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования, являющиеся в текущем учебном году победителями или призерами заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, членами сборных команд Российской Федерации, участвовавших в международных олимпиадах по общеобразовательным предметам и сформированных в порядке, устанавливаемом Министерством просвещения Российской Федерации, освобождаются от прохождения ГИА по учебному предмету, соответствующему профилю всероссийской олимпиады школьников, международной олимпиады.

 Для проведения ГИА11 на территории Российской Федерации и за ее пределами предусматривается единое расписание ЕГЭ и ГВЭ.

Перерыв между проведением экзаменов по обязательным учебным предметам, проводимых в досрочный, основной и дополнительный периоды (за исключением проведения экзаменов в резервные сроки соответствующего периода проведения экзаменов), составляет не менее двух календарных дней.

«Общественное наблюдение при приведении ГИА»

В день проведения экзамена в пункте проведения экзаменов (далее ППЭ) могут присутствовать аккредитованные общественные наблюдатели. Общественными наблюдателями признаются граждане Российской Федерации, получившие аккредитацию в соответствии с приказом Федеральной службы по надзору и контролю в сфере образования и науки от 26.08.2022 № 924.

Для получения аккредитации в качестве общественного наблюдателя при проведении ГИА, совершеннолетний гражданин Российской Федерации (далее - гражданин) подает заявление об аккредитации в качестве общественного наблюдателя (далее - заявление) 

Заявление на бумажном носителе подается гражданином лично при предъявлении документа, удостоверяющего личность, или уполномоченным лицом при предъявлении документа, удостоверяющего личность, и доверенности, оформленной в порядке, предусмотренном гражданским законодательством Российской Федерации (далее - доверенное лицо).

Прием заявлений от граждан, желающих быть аккредитованными в качестве общественных наблюдателей при проведении государственной итоговой аттестации на территории Новгородской области осуществляется государственным областным автономным учреждением дополнительного профессионального образования «Региональный институт профессионального развития», по адресу: Великий Новгород, ул. Новолучанская, д. 27, кабинет № 333, Гордеева Светлана Васильевна, тел. +7 (911)607-52-60, с 8.30 до 12.30, с 13.30 до 17.30.

При осуществлении общественного наблюдения в местах проведения ГИА заявление подается не позднее чем за 3 рабочих дня до даты проведения экзамена по соответствующему учебному предмету.

Статус общественных наблюдателей подтверждается удостоверением общественного наблюдателя, выдаваемым министерством образования Новгородской области.

Деятельность общественных наблюдателей осуществляется на безвозмездной основе. Понесенные расходы общественным наблюдателям не возмещаются.

«Заявления на участие в ГИА/ЕГЭ, подаются участниками экзаменов в места регистрации на сдачу ГИА/ЕГЭ, утвержденные приказом министерства образования Новгородской области от 21.09.2023 № 1249 «О формировании базы данных об участниках государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в 2023/2024 учебном году».

(приказ сделать активной ссылкой с переходом на сам приказ)

 Заявления на участие в ГИА подаются:

• обучающимися XI (XII) классов – в образовательные организации, в которых указанные лица осваивают образовательные программы среднего общего образования;

• экстернами - в образовательные организации, выбранные экстернами для прохождения ГИА.

Заявления на участие в ЕГЭ подаются в органы управления образованием муниципальных районов и округов области следующими категориями лиц, проживающих на территории муниципальных районов и округов области:

• лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы и имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (выпускники прошлых лет);

• граждане, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях;

• лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования (обучающиеся СПО);

• лица, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях.

Вышеуказанные категории лиц, проживающие на территории городского округа - Великий Новгород подают заявления на участие в ЕГЭ в общеобразовательные организации, утвержденные министерством 

Направить обращение по вопросам организации и проведения ГИА можно:

• по электронной почте minobr@edu53.ru;
• через Интернет-приемную министерства;
• на бумажных носителях по почте в адрес министерства 173001, Великий Новгород, ул. Новолучанская, д. 27
• представив лично по адресу Великий Новгород, ул. Новолучанская, д. 27.

По всем вопросам организации и проведения ЕГЭ можно обратиться на «горячую линию» регионального органа управления образования

Адрес сайта, посвященного проведению ЕГЭ   https://minobr.novreg.ru/

Телефон «горячей линии»   (8162) 50-10-42, +7(911)607-43-34

Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки - https://obrnadzor.gov.ru/

Раздел "Навигатор ГИА" Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки - https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/

Раздел "ГИА" Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки -  https://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-11/

Телефон «горячей линии» Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ  +7 (495) 198-92-38

Телефон доверия ЕГЭ  +7 (495) 198-93-38

Официальный сайт ФГБНУ «ФИПИ» - https://fipi.ru/

Официальный сайт ФГБУ «ФЦТ» - https://rustest.ru/

Итоговое собеседование по русскому языку

• Приказ МОНО от 16.12.2024 № 1616 «О технической схеме обеспечения проведения итогового собеседования по русскому языку в местах проведения итогового собеседования на территории Новгородской области»

• Приказ МОНО от 16.12.2024 № 1615 «Об утверждении порядка подачи заявления на проверку аудиозаписи устного ответа участника итогового собеседования по русскому языку и организации повторной проверки устного ответа участника итогового собеседования по русскому языку»

• Приказ МОНО от 16.12.2024 № 1613 «О местах, порядке и сроках хранения, уничтожения материалов итогового собеседования по русскому языку на территории Новгородской области»

• Приказ МОНО от 10.12.2024 № 1584 «О сроках ознакомления участников итогового собеседования по русскому языку и их родителей (законных представителей) с результатами итогового собеседования»

• Приказ МОНО от 04.12.2024 № 1564 «Об утверждении срока и мест подачи заявлений для участия в итоговом собеседовании по русскому языку в 2024/2025 учебном году»

• Приказ МОНО от 02.12.2024 № 1554 «Об утверждении мест проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Новгородской области в 2024/2025 учебном году»

• Приказ МОНО от 25.11.2024 № 1516 «Об утверждении Порядка проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Новгородской области в 2024/2025 учебном году»

• Приказ МОНО от 28.03.2024 № 396 «Об утверждении мест проведения итогового собеседования по русскому языку на территории Новгородской области в дополнительный период 15 апреля 2024 года»

• Приказ МОНО от 09.02.2024 № 131 «О внесении изменения в Порядок проведения итогового собеседования по русскому языку в дистанционной форме на территории Новгородской области»

• Приказ МОНО от 23.01.2024 № 49 «О внесении изменений в перечень мест проведения итогового собеседования на территории Новгородской области по русскому языку в 2023/2024 учебном году»

• Приказ МОНО от 22.01.2024 № 41 «О внесении изменений в перечень мест подачи заявлений для участия в итоговом собеседовании по русскому языку в 2023/2024 учебном году»

  ---

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА), завершающая освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ основного общего образования, является обязательной.

Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (далее ГИА) проводится:

1) в форме основного государственного экзамена (далее - ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (далее - КИМ), - для обучающихся образовательных организаций, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах (далее - обучающиеся), в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, для обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации, для обучающихся в дипломатических представительствах и консульских учреждениях Российской Федерации, представительствах Российской Федерации при международных (межгосударственных, межправительственных) организациях, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения (далее - загранучреждения), для экстернов;

2) в форме государственного выпускного экзамена (далее - ГВЭ) с использованием КИМ - для обучающихся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, для экстернов с ограниченными возможностями здоровья, для обучающихся - детей-инвалидов и инвалидов, для экстернов - детей-инвалидов и инвалидов;

3) в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (далее - ОИВ), с использованием экзаменационных материалов, разработанных ОИВ, - для обучающихся, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (далее - родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (далее - родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по учебным предметам "Русский язык" и "Математика" (далее вместе - обязательные учебные предметы), двум учебным предметам по выбору участника ГИА из числа учебных предметов: "Биология", "География", "Иностранные языки" (английский, испанский, немецкий и французский), "Информатика", "История", "Литература", "Обществознание", "Физика", "Химия" (далее вместе - учебные предметы по выбору).

Обучающимся и экстернам, изучавшим родной язык и родную литературу при получении основного общего образования, при прохождении ГИА в качестве учебных предметов по выбору предоставляется право выбрать экзамены (экзамен) по родному языку и (или) родной литературе.

Для участников ГИА с ограниченными возможностями здоровья (далее ОВЗ), участников ГИА - детей-инвалидов и инвалидов ГИА по их желанию проводится только по обязательным учебным предметам, а также по их желанию проводится в форме ОГЭ. При этом допускается сочетание форм проведения ГИА (ОГЭ и ГВЭ).

Заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно.

Официальный сайт Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки - https://obrnadzor.gov.ru/

Раздел "Навигатор ГИА" Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки - https://obrnadzor.gov.ru/navigator-gia/

Раздел "ГИА" Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки - https://obrnadzor.gov.ru/gia/gia-9/

Телефон «горячей линии» Рособрнадзора по вопросам ЕГЭ  +7 (495) 198-92-38

Телефон доверия ЕГЭ  +7 (495) 198-93-38

Официальный сайт ФГБНУ «ФИПИ» - https://fipi.ru/

Официальный сайт ФГБУ «ФЦТ» - https://rustest.ru/

Всероссийские проверочные работы (ВПР) – это комплексный проект в области оценки качества образования, направленный на развитие единого образовательного пространства в Российской Федерации, мониторинг введения федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), формирование единых ориентиров в оценке результатов обучения, единых стандартизированных подходов к оцениванию образовательных достижений обучающихся.

Указанные цели достигаются за счет проведения ВПР в единое время по единым комплектам заданий, а также за счет использования единых для всей страны критериев оценивания.

В 2023 году Всероссийские проверочные работы проводятся в 4-11 классах образовательных организаций по отдельным предметам согласно Порядку и Плану-графику проведения ВПР.

Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

По заявлению родителей:

• сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);
• учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
В 1-8, 10 классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

• с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;
• без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.
• В 9-х и 11-х классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

ФИС ГИА и Приёма — Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования и региональных информационных системах обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования.

С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).

Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы. 

Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.

Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Организацией Экономического Сотрудничества и Развития OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений IEA (International Association for the Evaluation of Educational Achievement). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.

Российская Федерация с 90-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:

PISA – международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)

TIMSS – международное мониторинговое исследование качества математического и естественнонаучного образования (Trends in Mathematics and Science Study)

PIRLS – международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)

TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)

PIAAC – международное исследование компетенций взрослого населения (The Programme for the International Assessment of Adult Competencies)

Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с Государственной итоговой аттестацией, Всероссийскими проверочными работами и Национальными исследованиями качества образования формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.

Результаты Российской Федерации сопоставимы со средними данными по странам ОЭСР, а в отдельных исследованиях превосходят их. Так, в 2015 году российские четвероклассники и восьмиклассники вошли в семёрку лучших стран в международном мониторинговом исследовании качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS) среди почти пятидесяти стран-участниц. А в 2016 году российские четвероклассники заняли первое место в международном исследовании качества чтения и понимания текста (PIRLS) среди пятидесяти стран-участниц.

Федеральный институт оценки качества образования при поддержке Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) проводит международные конференции, посвящённые вопросам современного образования, на которых ведущие международные эксперты делятся опытом в сфере оценки качества образования. В последние годы на конференциях в качестве спикеров выступали Андреас Шляйхер – руководитель Департамента образования и навыков ОЭСР, Аннэ-Берит Кавли – председатель IEA и Дирк Хастедт - исполнительный директор IEA.

В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.